近年来，衡山县实验中学深耕青蓝工程，通过师徒结对、班主任论坛、技能比武等多元举措，为青年教师铺就成长快车道，让教师队伍活力持续迸发，教学质量稳步攀升。

9月4日下午，衡山县实验中学会议室内举办一场特别的拜师仪式。16对青年教师与资深教师，通过签订拜师协议进行了结对，成为了共同成长的“师徒”关系。

衡山县实验中学校长董育明表示：“教师是立校之本，我们实验中学历来重视师资队伍的建设，特别是对青年教师的培养，像这次这个青蓝工程师徒结对就是一个重要的举措，我们已经用三年构建培养体系，从结对到共生，让传帮带成风气，形成良好的发展生态。”

据悉，衡山县实验中学从2023年启动青蓝工程，以“精准结对、实践打磨”为路径，49对师徒通过备课研讨、课堂观摩等方式形成成长共同体。班主任论坛、教学比武等平台，更让青年教师在实战中快速提升。

“看着年轻老师们从稚嫩走向成熟，一步步成长起来，在班主任管理中、教学中越来越得心应手，我想青蓝工程对于他们来说是桥梁的作用，可以渡着他们走向成长发光的彼岸。”衡山县实验中学教研室副主任、骨干教师阳美云说。

资深教师甘当“铺路石”，将教学经验倾囊相授。从教案打磨到课堂调控，师徒携手攻坚，在各类赛事中屡创佳绩，2023年-2024年中县创新课堂大赛共斩获10项奖项；2025年上学期的衡阳市青年教师教学比赛中，有三名年轻教师获得“市级学科教学能手”荣誉称号。

“不管是在班主任工作成长方面、班级管理板块，还是在学科教育教学方面，我都得到了很大的提升，同时通过参加各类教学活动比赛，让我在比赛场上走上了一条高速的成长之路。”彭淼便是此次获得市级学科教学能手的青年教师之一。

如今，90%青年教师成校级骨干，30%跻身县级行列。全校中考成绩连年提升，学校综合评价跃居全县前列，形成“成长反哺”的良性循环。

青年教师转型代表刘晓红：“这三年可以说是我十多年教学生涯中成长最快的三年，师傅们带领着我们从备课到课堂，从班主任到学生的管理，对我的成长而言非常有收获，在接下来的工作中，我也必将按原先我的师傅那样去，尽心尽力带好我的徒弟，让我们学校的青蓝工程更有活力、更有生命力。”

青蓝相继，薪火相传。衡山县实验中学以教师成长赋能教育发展，在这片沃土上，更多教育故事正悄然书写，为衡山教育注入持久动能。